La pedagogía es una construcción de la modalidad, y su conceptualisacion si bien se ha remitido al análisis etimológico, en principio tiene que ver la problemática de la educación institucional que hace referencia a la introducción de la nuevas generaciones en un proyecto de sociedad que necesariamente toca con las transformaciones de la cultura, sentires y pareceres que se derivan del saber común y cotidiano. como producto de la modernidad, el pensamiento pedagógico se enclava en la exigencia de vincular al proceso de la industrializacion, tanto a los campesinos como a los artesanos que elaboran en sus talleres individuales. este proceso de vinculacion, parte exquisitamente de la vigencia de cambiar las concepciones de mundo que venían imperando a lo largo de la edad media.
